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成都书法课程

来源:教育联展网    编辑:别墅小岛    发布时间:2021-09-11

导语概要

这里是小编为你整理的关于成都新鸿书院的部分资料,成都新鸿书院是坚持因材施教来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育的地方。下面是小编整理的部分资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

  • 成都书法课程

    成都新鸿书院书法课程

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汉字也是一种文化。对于一个民族来说,汉字是一种凝聚力,因为每一个汉字都积淀了中华民族几千年的智慧和精髓,也体现了一种民族精神。教孩子写字就是让他们了解和体验民族文化、民族思想感情和民族精神。如今,随着书法教育的普及,全国学校和社会都掀起了书法教育的热潮。报名参加书法培训课程已成为大多数人学习书法的主要方式。以下是成都新鸿书院书法培训的相关内容。

书法课程

课程简介

书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。

立志

1.掌握正确的握笔坐姿,并能引导学员在日常学习中的习惯培养;

2.通过阶段话学习,让学员逐步掌握硬笔字的书写规律与技巧;

3.通过书法的学习,让学员动中有静,养成良好的行为习惯;

4.通过教师专业的指导与学员认真的训练,练就一手好字。

修身

1.学习书法可以习得一手好字,字如其人,受益一生;

2.学习书法可以修身养性,宁静致远,静能生智,去除烦躁之气;

3.学习书法可以陶冶情操,一手好字一个人的审美,气质都会升华;

4.学习书法有益身心健康,书法可以养心,让人身处良好氛围之中。古往今来说书法能使人健康长寿,并非虚传;

5.学习书法可以让我们认识更多有益的朋友,升华自我。

笃行

第1阶段:学习硬笔书法的笔画及组合字的写法;

第2阶段:学习硬笔书法的结构及多种组合的规律写法;

第3阶段:学习硬笔书法的段落结构及組字技巧规律;

第4阶段:硬笔书法作品的书写及展示;

第5阶段:行楷书的学习。

学书法能有什么收获?

爱读书

书法的魅力来源于中国古典文明《傅雷家书》做人,做艺术家,音乐1,钢琴。“有礼貌的人是非常有人性的。”。但是,那些违法的人不够礼貌,他们被称为没有方向的人;法律和礼仪都充满了礼仪,这就是所谓的方术人。”

喜欢整洁

书法优雅而干净。学习书法就是学习一种生活态度。从保持桌子整洁开始,培养书法优雅、干净、白毡、恭敬的态度。

教学方式

  • 01

    教学方法:立足传统,推陈出新

    新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。

  • 02

    教学体系:专业构筑全面发展系统化

    新鸿书院的课程经专业教研团队研发,其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程得到业内人士和家长们的普遍欢迎和认可。在助力推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时,衔接以素质教育为核心的校园教育,促进学生全面发展,健康成长。

  • 03

    教学目标:正心正行,三省吾身

    新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为他们成长路上的“指南针”,提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺,学员长期沐浴其中,气质修养定会沉淀于其骨髓之中,表于言行举止生活常态。

  • 04

    每月雅集:人生雅集,与圣贤行

    新鸿书院秉承“三人行,必有我师”的教学理念,每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动,通过定期的分享学习,扩充学员学习的知识点,取长补短,共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动,跟其他学员一起分享学习的乐趣,一起感受传统文化的乐趣。

学书法的好方法

态度调整:成年人的精力很容易被各种各样的事情分散,无论大小。生活和其他事务的压力,没有那么多的时间,没有那么多的精力去学习书法,练习书法,就会出现时间不够,然后很容易产生浮躁的心理。然而,成年人的体力比老年人强,理解和掌握能力比普通儿童强得多。这两点是他们学习书法的优势。

成都新鸿书院

成都书法课程

新鸿书院是新世界教育集团下的专业国艺教育品牌,书院以助力弘扬传统国粹为宗旨,通过琴棋书画等课程的学习,让现代人重新认识和学习民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请老师,以艺修道,养身,明志!

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怎样引导孩子学书法

正确的书写姿势。首先,注意握笔的姿势。食指和拇指握笔,中指握笔,无名指和小指依次放在下面,笔的上端放在食指的末端。第二,坐直,自然张开双臂,手肘平放在桌子上,抬起头,用眼睛看着笔尖,双脚平放在地上。

正确的写作态度。让孩子们认识到,练习书法不仅能写出漂亮的文字,还能锻炼意志和性格。俗话说,“人品如人”,什么样的人会写出什么样的人物。因此,修行书法,在某种意义上,就是修行。让孩子有练字的强烈愿望,愿意把书法练好并持之以恒。

治学理念

新鸿书院奉孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的思想为教学理念,以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体,陶冶学员的情操,提高学员文化底蕴

“志于道” ,“道”—天道、人道,天道是不可说的高存在和理想境界。而人道是人们可以实践的。人的一生是不断实践人道,以其接近天道,实现“天人合一”。

“据于德”,立志虽然高远,但实践“人道”要依据于德,“德”——道者谓于德,志于道是思想上的认识,“据于德”是为人处事的准则,城信是生命线。

“依于仁” 做事要“依于仁”,有爱心,会有体用之分,仁是体的内心修养,是性命之学,心性之学,是内在的。表现于外用的则是仁的“推已及人”,如“老吾老、以及人之老、幼之幼、以及人之幼”和穷则独善其身,达到兼济天下,依傍于仁,修炼好“道”与“德”。

“游于艺” ,“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数六艺,即:丰富的知识,做事的本领,“游于艺”就是做事有知识,以理想为基础,不断学习,提高业务能力,游刃有余。

所以,道、德、仁、艺是做人做事的修养要点,无高远的志向,就难免俗气,没有相当的德行为依据,人生就无根,最终也不能成熟,没有仁的内在修养,在心理上没有安顿的地方,“没有游于艺”,知识不渊博,人生就会枯燥,实现先圣提倡的志道、据德、依仁、游艺的境界,达到人生的理想境界。

孔子儒家治学的思想用现在的话说就是要德智体均衡全面发展,内外并重,因材施教。有鉴于此,新鸿书院本着传统儒家的治学理念,延请**,通过修习诸子经典,书法,国画,古筝,围棋,茶艺等传统文化技艺,以艺修道,养身,明志。

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